Gyógypedagógiai diagnosztika
Korai diagnosztika – diagnosztikai eszközeink
A korai diagnosztika kulcsfontosságú, hiszen az első évek a legmeghatározóbbak a gyermek fejlődésében:
Bayley–III fejlődési skálák (0–3,5 éves korig)
SEED fejlődési skála (0–4 éves korig)
Gyógypedagógiai diagnosztika – óvodáskortól
- Bender A-teszt (4–6 éves korban): a szem–kéz koordináció vizsgálata
EDTFELDT-teszt (5–7 éves korban): a térbeli tájékozódás vizsgálata
DIFER (4–8 éves korban): az alapvető fontosságú elemi készségek elsajátításának vizsgálata
KMT vizsgálati elemek (5 éves kortól): az idegrendszeri érettség és a mozgásképességek vizsgálata
Goodenough-féle emberrajzteszt (5 éves kortól): az emberalak-ábrázolás értékelése
Sindelar-teszt (5–7 éves korban): a részképességek vizsgálata
Frostig-teszt (4–7 éves korban): a vizuális észlelés vizsgálata
Špeciálnopedagogická diagnostika - od školského veku
- T-239 Diagnostika porúch učenia (7-15 rokov): testovanie čítania, písania a matematických zručností
- Meixnerov test dyslexie (od 6 rokov): testovanie čitateľských zručností
- Bender B-test (6-12 rokov): testovanie vizuomotorickej koordinácie
- Pieron (od 8 rokov): testovanie pozornosti
- Bourdon (od 8 rokov): testovanie pozornosti